Cкачал и посмотрел аж 8 серий этого «блокбастера». Хотя всего их 69.

Начнем с плюсов. Точнее, с одного плюса. Но большого. Он в том, что появился сериал про школу. Какой он — вопрос второй, но он появился. Потому что если спросить, что вы помните снятого о школьной жизни, то список будет примерно таким:

«Розыгрыш»;
«Доживем до понедельника»;
«Дорогая Елена Сергеевна»;
«Чучело» (правда, это не столько школьный фильм, сколько драма о непохожем в любом обществе, просто на школьной тематике).

Но это все школа прошлая, ныне мало реальная. Из современного вспоминается неплохой эстонский «Класс» с предельно жестким сюжетом. «Ералаш» брать не будем, потому что реальной школьной ситуации он никогда не отражал, школа там была лишь фоном для детских комедийных ситуаций: раз для детей — то на фоне школы и снимем.

Из современного я больше ничего не вспоминаю. Конечно, есть сериалы типа «Барвиха» и «Ранетки», но простите: здесь «Школа» и та лучше.

ИТОГО. Современного, серьезного фильма про поколение, про 10-летний период жизни, про огромный социальный пласт взрослых и детей у нас нет. Для обывателя складывается парадоксальная ситуация: образование совершенно для него закрыто, оно пугает, не нравится, но при этом все ведут каждый день своих детишек в школу.

Не так? Я вспоминаю трагедию 2005 года, которую я видел изнутри (ученик Рома Лебедев покончил жизнь самоубийством (что спорно), оставив предсмертную записку, в которой обвинил в трагедии учительницу). Помните, что тогда случилось со СМИ и с обществом? Ярости благородной наших сограждан не было предела, они вопили, брызгая слюной с остервенелыми харями: «Ату!» Почему? Потому что их взбудоражила «малаховщинка»? Это несомненно, но только невозможно поливать грязью то, о чем хорошо известно. Именно от совершенного непонимания, на что идут в школе средства, откуда они появляются, почему их не хватает и на что тратятся, умы захватила «утка», что в школе все взяточники и обкрадывают нас с вами. Все просто: я не знаю, не понимаю, на каждом шагу подозреваю, а еще через несколько готов рвать гланды.

Вина это школы или общества? Школы — несомненно. Говорю это как человек, много работающий со школьными сайтами города, как организатор городского конкурса школьных сайтов. Люди в образовании в массе своей не понимают, как можно представлять свою работу, как «открыть» школу, чтобы она была понятной обывателю, не владеют минимальными навыками пиара. Приведу настоящую цитату, которую однажды вычитал на первой (главной!!!) странице школьного сайта:

«Проблема, над которой работает школа: отработка концепции гимназического образования как школы равных возможностей в выборе учащимися образовательных маршрутов, поликультурная интеграция и внедрение новых информационных технологий в учебный процесс и в систему управления»

Это то, что встречает пользователя на первой странице при знакомстве со школой. Он пойдет знакомиться дальше? Я таких «анекдотов» не на одну страницу могу привести.

Вина общества? А откуда людям об образовании узнавать, простите? Телепрограммы? Ну приведите пример хоть одной, которая бы регулярно поднимала актуальные проблемы образования, я не знаю. СМИ? Они и обращаются, но только когда взорвется что-то негативное. Есть книги о современной школе? Тоже нет. Так откуда?

И тут выходит «Школа». Сюжета нет, снято никак, показано черт знает что. Но! Взрывает всех. Почему? Правильно, потому что опять же мнения поляризуются от «в нашей школе такого быть не может, это злобный пасквиль!» до «Ни фига себе, что в современных школах деецца... вот в наше время... нынешнее поколение...» И никто никого не услышит, потому что то, что в школе есть на самом деле, аудитории неизвестно. Реакция на выход сериала — свидетельство полного информационного вакуума об образовании.

Так что появление сериала с такой тематикой можно только приветствовать. И пожелать, чтобы фильмов-сериалов-книг-передач стало больше — тогда хоть что-то об образовании людям будет понятнее.

Далее. Реалии, которые показаны в «Школе». Во-первых, школьные типажи. Блядовитая первая красавица класса, гормонально озабоченные девятиклассники, пиво-коктейли-сигареты, изгой-кавказец, искусственно выращиваемая медалистка. Коллеги, ау! у вас такого нет? Другое дело, что кроме быдловатых морд (которые, конечно, имеют место быть) в любом классе есть и вполне приличные люди. Где-то больше, где-то меньше, но есть. И показывать всех такими ублюдками, у которых не менее ублюдочные родители — это неправда. Во-вторых, учителя. Есть и взяточники, и скрытые националисты, и похотливые барышни, легко крутящие романы с богатыми папиками, но в большинстве своем учителя — люди вполне приличные. А случаи такие, скорее, единичны.

Снято все это простенько и неинтересно. Как бы триеровская, а скорее ютьюбовская манера съемки. Ракурс снизу, делающий большинство персонажей отталкивающими (что известно любому оператору). Никакие диалоги. Отсутствие сюжета. Да никак вообще. И тут нечего разрешать/запрещать к просмотру: дурак все равно увидит «ага, клевые пацаны, рулезные чувихи, во отжигают, пипец, нафик», а человек с мозгами просто смотреть не станет. Потому как скучно.

Знаете, если на газоне лежит собачья кучка — приличные люди это не замечают. Думаю, самое правильное поведение применительно к данному «шиндевру».

P.S. Для коллег, негодующих по поводу того, что, мол, объявили 2010-й годом Учителя и ТАК «поздравили». Успокойтесь! Никто никого не поздравил. Потому что государство реальные проблемы школы (которые действительно есть, их много, они серьезные) решать не собирается. Кроме пустых новых концепций-декларативов, никакого отношения не имеющих к реальности, ничего не происходит. И нет никакой диверсии «Ага, унизим „Школой“ учителишек!». Нас просто никто не замечает. И вряд ли в ближайшее время что-то изменится.

26 января 2010 года